Jesteśmy po półmetku konkursu PM@SCHOOLS 2017/18 organizowanego przez fundację In Spe oraz PMI Kujawsko-Pomorskie

Wykres Gantta, czy też Struktura Podziału Pracy, już nie są tajemnicą dla uczniów biorących udział w konkursie. Uczestnicy przyznają, że praca projektowa ma swoje wyzwania, poniżej kilka otrzymanych komentarzy:
☛"(podczas tworzenia harmonogramu zauważyłyśmy pewne niedociągnięcia - „wpadki”- w dokonanych wcześniej planach). Okazało się, że wymaga to dużo pracy i to nie jednej osoby. "
☛„Niestety, nie wszyscy członkowie zespołu zaangażowali się, co utrudniało pracę.”
☛"Na początku myśleliśmy, że jedynym rezultatem będzie wydawanie gazety, ale potem doszliśmy do wniosku, że będą jeszcze inne korzyści z tego projektu."
☛"Na zajęciach tworzyliśmy SPP. Wykonaliśmy ją za pomocą „żółtych karteczek”, które można było swobodnie przemieszczać po diagramie, kiedy zaszła taka potrzeba. To było najtrudniejsze z dotychczasowych zadań."

Do końca roku zespoły przygotują dokumentację projektową podlegającą ocenie i kwalifikacji do finału konkursu. Trzymamy kciuki za wszystkie zespoły